Skip to main content

 

SOSIALISASI DALAM KELUARGA

Pak Haji tinggal Bersama istrinya dan seorang anak tunggal yang bernama Uneng. Pak Haji selalu mengajarkan Uneng agar taat beribadah dan juga menjada sopan santunnya saat berbicara dengan orang yang lebih tua. Pak Haji melakukan hal tersebut agar saat Uneng dewasa nanti, ia sudah siap dan mengerti cara bersikap yang benar dalam berkehidupan bermasyarakat. Pak Haji juga selalu mengingatkan Uneng agar rajin belajar untuk menambah ilmu dan wawasan yang kelak nanti dapat ia gunakan.

Dari penggalan sinopsis diatas apabila kita dalami tentang sosialisasi dalam keluarga maka terdapat nilai-nilai yang baik dan tepat diterapkan. Namun sebelum itu kita harus membahas telebih dahulu tentang sosialisasi dalam keluarga.

Menurut James W. Vander Zanden, seperti dijelaskan oleh Profesor Damsar dalam buku Pengantar Sosiologi Pendidikan (2011), sosialisasi adalah tahap interaksi sosial yang membuat seseorang bisa memperoleh pengetahuan, sikap, nilai, dan acuan perilaku agar bisa ikut serta sebagai bagian dari masyarakat. Sementara dalam Glosari Teori Sosial (2011) karya M. T. Rahman, diterangkan bahwa tujuan dari proses sosialisasi ialah agar seorang individu bisa mempelajari peran dan statusnya melalui sebuah budaya atau norma yang berlaku di kelompok masyarakat. Adapun norma atau budaya itu dapat dipahami sebagai cara bersikap seseorang di tengah interaksi dalam masyarakat.

Proses sosialisasi mayoritas individu dimulai dari lingkup keluarga. Di lingkungan keluarga, setiap anak mulai melakukan proses sosialisasi dengan berhubungan dengan ayah, ibu, dan saudaranya. Melalui proses sosialisasi itu, anak akan mendapatkan sesuatu yang sebelumnya belum dikenalnya sebagai bekal kehidupan. Sosialisasi dalam keluarga ini berperan dalam pembentukan kepribadian si anak.

Namun, bentuk kepribadian yang sudah tertanam dari lingkup keluarga itu, masih dapat berubah ketika seorang anak mulai dewasa dan berinteraksi dengan lingungan masyarakat di sekitarnya. Maka itu, Sunarto dalam Pengantar Sosiologi (2004) menjelaskan, terdapat dua jenis sosialisasi, yakni primer (keluarga) dan sekunder (masyarakat). Sebelum seorang anak menggeluti dunia di luar rumahnya, ia mendapatkan pondasi kepribadian di lingkungan terdekatnya, yakni keluarga. Berkat informasi fundamental dari lingkungan keluarga itu, seorang individu akan lebih siap menghadapi tantangan dunia yang sebenarnya, yakni sebagai aktor dalam masyarakat. Kepribadian seorang individu beserta berbagai pengetahuan yang telah dimilikinya akan menjadi sesuatu yang penting untuk bisa bertahan menghadapi dunia luar. Mereka yang tidak diajarkan bagaimana kondisi kehidupan yang sebenarnya, akan terkejut jika melihat sesuatu yang tidak pernah ditemuinya. Maka, sosialisasi dalam lingkup keluarga memiliki fungsi yang menentukan.

Dari pembahasan diatas dapat kita analisa bahwa perilaku Pak Somad dalam membimbing dan mengajarkan anaknya patut dicontoh oleh orang tua lain. Karena keluara merupakan gerbang awal pendidikan dan pengajaran bagi anak. Melalui peranan keluarga lah seorang anak mampu mempersiapkan diri sebelum ia terjun secara langsung kedalam masyarakat. Pendidikan moral dan etika sejak dini akan membuat anak semakin melekan dengan kebudayaan dan nilai moral yang berkembang sehingga mereka mampu berkembang dan bertumbuh di dalam lingkungan masyarakat dengan lebih baik.

 

Sumber :

https://tirto.id/fungsi-sosialisasi-dalam-keluarga-untuk-pembentukan-kepribadian-galB

Bastian, Rina., Syur'aini & Ismaniar. 2020. Pengaruh Sosialisasi dalam Keluarga Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini di Masyarakat Desa Koto Lamo Sumatra Barat. Indonesian Journal Of Adult and Community Education. 2 - 1.

Comments

Popular posts from this blog

HUBUNGAN AJARAN KI HADJAR DEWANTARA DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN A. Tujuan Pendidikan      Tujuan pendidikan menurut UU No. 2 Tahun 1985 adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia yang seutuhnya, yaitu bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, memiliki pengetahuan, sehat jasmani dan rohani, memiliki budi pekerti luhur, mandiri, kepribadian yang mantap, dan bertanggung jawab terhadap bangsa     Menurut UU No. 20 Tahun 2003 pasal 3 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.     Salah satu tujuan pendidikan adalah tercapainya kedewasaan jasmani dan rohani anak didik. Kedewasaan jasmani adalah jika pertumbuhan jasmani sudah mencapai batas pertumbuhan maksimal, m...
  SISTEM BUDAYA DAN WUJUD BUDAYA YANG ADA A.        Pengertian Sistem Budaya Sistem budaya merupakan wujud yang abstrak dari kebudayaan. Sistem budaya atau cultural system merupakan ide-ide dan gagasan manusia yang hidup bersama dalam suatu masyarakat. Gagasan tersebut tidak dalam keadaan lepas satu dari yang lainnya, tetapi selalu berkaitan dan menjadi suatu sistem. Dengan demikian sistem budaya adalah bagian dari kebudayaan, yang diartikan pula adat-istiadat. Adatistiadat mencakup sistem nilai budaya, sistem norma, norma norma menurut pranata-pranata yang ada di dalam masyarakat yang bersangkutan, termasuk norma agama   B.        Wujud Sistem Budaya a.        Gagasan (Wujud Ideal) Wujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide, gagasan, nilai, norma, peraturan, dan sebagainya yang sifatnya abstrak; tidak dapat diraba atau disentuh. Wujud kebudayaan ini terletak dal...